特种经济动物饲养(蜂学方向)
一、培养目标 本专业培养为我国社会主义建设 服务,德、智、体全面发展,品学兼优的特种经济动物饲养(蜂学)专业高级专门人才。具体要求如下: 1、进一步学习、掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚持人民民主专政,坚持社会主义道路,坚持改革开放;具有开拓、求实和艰苦奋斗的作风,热爱劳动和劳动人民,热爱祖国,献身蜂业,遵纪守法,品德优良,积极为建设富强、民主、文明的社会主义国家服务。 2、掌握蜂学学科的基础理论,系统的专门知识,熟练的实验操作技术和市场分析能力,了解所从事研究方向的国内外发展动态;能用一门外国语较熟练地阅读本专业的书刊;具备从事蜂业教学、科学研究和蜂业综合开发与管理以及有关的技术推广工作的能力;并有严谨的治学态度、理论联系实际的工作作风和诚挚的协作精神。 3、具有健康的身体。 二、研究方向 根据本专业国内外研究动向、水平和需要,以及导师的科研或教学任务、专长,设置下列研究方向。 1、蜜蜂的饲养与繁育 2、蜂产品的应用与加工 3、蜂产品医疗与保健 三、学习年限 硕士研究生学习年限一般为3年,在职研究生可延长一年。根据实际情况,经本人申请,导师同意,校长批准,可适当缩短或延长。 课程学习与论文工作并重,研究生至少要获得30学分,但一般不超过40学分,学位课成绩达到合格标准,完成实践教育,并通过论文答辩,经校学位评定委员审核,符合培养方案的要求,授予硕士学位。 四、课程设置、学分要求 课程设置采用学分制。课程分学位课、必修课和选修课。学位课18~20学分,必修课5学分,选修课6~8学分。外专业调剂学生按规定,研修不少于3学分的补修课程。
课程设置与学分要求一览表
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课程 类别 |
课程名称 |
学分 |
学 时 |
开课 学期 |
主讲 教师 |
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讲课 |
实验 |
实习 |
讨论 |
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学 位 课 程
|
英语 |
5 |
250 |
|
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1.2 |
何平玉 |
|
自然辩证法 |
2 |
40 |
|
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4 |
1 |
陈学敏 |
|
科学社会主义理论与实践 |
1 |
20 |
|
|
4 |
1 |
人文学院 |
|
生物化学 |
3 |
60 |
|
|
|
2 |
科教中心 |
|
蜜蜂分子遗传学 |
2 |
40 |
|
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1 |
王丽华 |
|
蜜蜂病理学 |
2 |
30 |
|
|
10 |
1 |
梁? 勤 |
|
蜜蜂生态学 |
2 |
30 |
|
|
10 |
1 |
周冰峰 |
|
蜂产品加工学 |
2 |
30 |
|
|
10 |
1 |
陈崇羔 |
|
必 修 课 程 |
概率论与数理统计 |
2 |
60 |
|
|
|
1 |
林文浩 |
|
计算机语言 |
2 |
40 |
40 |
|
|
1 |
计算机院 |
|
蜂学专业英语 |
1 |
30 |
|
|
|
3 |
王丽华 |
|
选 修 课 程 |
蜜蜂分子生物学实验技术 |
2 |
|
40 |
|
|
2 |
李江红、陈大福 |
|
蜜蜂育种学 |
2 |
20 |
|
|
20 |
2 |
王丽华 |
|
蜜蜂生理学 |
2 |
20 |
|
|
20 |
2 |
黄少康 |
|
蜜蜂保护学 |
2 |
20 |
|
|
20 |
3 |
梁? 勤 |
|
蜜蜂授粉专题 |
2 |
20 |
|
|
20 |
2 |
方文富 |
|
现代养蜂技术与设备 研究进展 |
2 |
20 |
|
|
20 |
3 |
方文富 |
|
蜂产品加工机械与设备 研究进展 |
2 |
20 |
|
|
20 |
2 |
陈崇羔 |
|
蜂疗专题 |
2 |
20 |
|
|
20 |
2 |
缪晓青 |
|
蜜蜂研究方法 |
2 |
30 |
20 |
|
|
2 |
周冰峰 |
|
化学工程原理 |
2 |
40 |
|
|
|
2 |
食科院 |
|
食品酶学 |
2 |
40 |
|
|
|
2 |
食科院 |
|
蜂产品分析 |
2 |
40 |
|
|
|
2 |
陈婉玉 |
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合计 |
本专业课程学习总学分≥30 |
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补 修 课 程 |
蜜蜂生物学基础 |
|
50 |
|
|
|
|
同本科生 |
|
蜜蜂饲养管理学 |
|
70 |
|
|
|
|
同本科生 |
|
实 践 教 育 |
教学实践(120学时工作量) |
2 |
>8 |
|
|
|
3—6 |
|
|
社会实践(周) |
3 |
|
|
|
|
3—6 |
|
|
学术报告(次) |
|
|
|
|
|
3—6 |
|
|
读书报告(次) |
4 |
|
|
|
|
3—6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
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五、培养方式 重视导师在研究生培养教育中的特殊作用,强调导师全面负责。整个研究生教育中必须坚持注重品德,品学兼优。硕士研究生必须学好规定的课程,学习方式可以随堂听课,也可按教师指定的文献自学,无论何种方式都必须通过考试,成绩合格者方能给予学分。研究生的培养过程中,还必须要求硕士研究生参加科研工作、教学实践、社会实践、公益劳动、体育锻炼和文娱活动。 六、实践教育 为了培养硕士研究生的教学能力,在第三至第六学期中,组织硕士研究生参加教研室的教学研究活动,承担大学本科的部分教学工作,包括讲授(或试讲)部分章节,指导几个实习、实验,组织辅导和课堂讨论等。其中讲课8学时以上,实验及课堂讨论3~5次,考核合格给予2学分。研究生在学习阶段,必须参加本学科及相关学科所举行的学术报告会和学术交流,并完成4篇读书报告。 七、论文工作 硕士研究生应在导师或以导师为主的论文指导小组的指导下,通过阅读文献资料掌握前人的工作基础和目前的发展动态,调查有关生产和科研实际情况,提出学位论文开题报告,内容应包括选题的目的和意义,工作内容、研究路线、研究方法、各阶段的工作计划以及预期目标,并通过论证答辩。题目确定后,必须在导师(或论文指导小组)指导下及时制定论文工作计划,并予以实施。 研究生必须定期向导师(或论文指导小组)汇报搜集文献资料、掌握有关仪器使用与实验方法技术和研究工作进展等情况,接受指导。研究生要写出与论文选题有关的文献综述。研究生在论文研究的全过程中,应直接参加实践,以严谨的科学态度,真实可靠地获取试验数据和结果,科学地归纳分析并联系前人研究的文献资料进行深入探讨,写出有一定科学水平的学位论文。 研究生通过学位课程、必修课程、选修课程考试,中期考核,实践教育,完成毕业论文后,经导师(或论文指导小组)审查通过,方能申请进行学位论文答辩。
历年硕士生招生简表
|
年级 |
专业 |
计划招生人数 |
现读人数 |
男 |
女 |
层 次 |
学 制 |
学 费 |
备注 |
|
2004 |
特种经济动物饲养 |
8 |
7 |
5 |
2 | |